| 開講年度 |
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| 教育課程名 |
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| 授業科目番号 |
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| 授業科目名 |
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| 開講曜日と時限 |
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| 教室番号 |
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| 開講学期 |
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| 単位数 |
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| 対象学科・学年 |
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| 必修・選択の別 |
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| 授業方法 |
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| 担当教員 |
| 酒井哲也（SAKAI， Tetsuya）（国際交流室教授） |
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| 教員室番号 |
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| 連絡先（Tel） |
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| 連絡先（E-Mail） |
| sakait@mmm.muroran-it.ac.jp |
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| オフィスアワー |
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| 授業のねらい |
英語のCulture(文化)は、Cultivate(耕す)に起因し、土地を耕し食物を作るようになって、文化という単語が生まれたことを意味している。以降、人間が作り出したもの、即ち宗教，芸術等々、あらゆるものが文化といえる。講義では、最初に日本の産業文化、特に自動車産業について、今日の興隆を達成した理由について、他国と比較しながら述べる。
次に、山本茂先生著「留学生のための日本事情」を元に、日本の独特の文化、特に宗教，天皇，経済，教育，感性，歴史等について、他国と比較しながら述べる。
最後は、ジェフ・バーグランド著「異文化コミュニケーションのすすめ」の中から抜粋して、異文化間のコミュニケーションの大切さについて学ぶ。 |
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| 到達度目標 |
1)留学生及び日本人学生の日本の産業・独自文化の理解
2)留学生と日本人の異文化交流
3)コミュニケーションの大切さの理解 |
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| 授業計画 |
１週目 シラバスの説明，
自動車産業1：自動車開発の歴史
２週目 自動車産業2：欧米で日本車が受けるわけ
３週目 自動車産業3：開発途上国での日本車の関わり
〔第１回レポート〕
４週目 宗教：カミはGODでない
５週目 天皇：君臨すれども統治せず
６週目 経済：技術大国への長い道のり
〔第2回レポート〕
７週目 教育：上下貴賎の別なく学ぶ
８週目 感性：美は小さきものに宿る
９週目 歴史：なぜ過去は水に流すか
〔第3回レポート〕
１０週目 「Salience」って何
１１週目 大文字の文化、小文字の文化
１２週目 日本人は懸命にコミュニケーションをとる
〔第4回レポート〕
１３週目「自然」「時間」「人間」にどうかかわるかで文化が違う
１４週目 現実は一つだけではない
１５週目 目に見えない文化
１６週目 前期定期試験 |
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| 教科書及び教材 |
１〜３週：Power Pointによるプレゼン形式。但し必要に応じて資料は適宜配布する。
４〜９週：テキスト；山本茂著「留学生のための日本事情」大学教育出版 ￥1300
１０〜15週：ジェフ・バーグランド著「異文化コミュニケーションのすすめ」現代書館 ￥2，310 |
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| 参考書 |
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| 成績評価方法 |
| 60点以上を合格とする。その成績は，定期試験60%， レポート40%(4回)の割合で評価する。レポートに関しては、基本的に3回目の講義が終わった毎に授業中に課し、約30分で自分自身の考えを纏め提出する。レポートは、質問の要点を外さず、背景を理解した上で、自分の考えを明示できているものを、高く評価する。(考え方の違いは問わない。) |
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| 履修上の注意 |
1)70％以上の出席が必要（未満の場合は、非履修とみなす）。
2)授業中及びオフィスアワーなどでの質問も大歓迎。
3)特別の理由がある場合を除き、再試験は行わない。 |
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| 教員からのメッセージ |
日本の産業／独自文化に興味を持っている留学生、並びに将来海外に出たい日本人学生の受講を歓迎する
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| 学習・教育目標との対応 |
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| 関連科目 |
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| その他 |
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