| 開講年度 |
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| 教育課程名 |
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| 授業科目番号 |
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| 授業科目名 |
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| 開講曜日と時限 |
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| 教室番号 |
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| 開講学期 |
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| 単位数 |
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| 対象学科・学年 |
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| 必修・選択の別 |
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| 授業方法 |
集中講義（以下の日程で行う予定）
８月22日（火）10：25〜16：05
８月23日（水）８：45〜17：45
８月24日（木）８：45〜17：45
８月25日（金）８：45〜11：55 |
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| 担当教員 |
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| 教員室番号 |
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| 連絡先（Tel） |
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| 連絡先（E-Mail） |
| 若菜：wakana@mmm.muroran-it.ac.jp |
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| オフィスアワー |
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| 授業のねらい |
| 教科教育および道徳教育における教育内容編成の歴史を分析し，現在求められる教育内容の設定と教育課程の編成，その意義および方法を考察する。あわせて各領域での指導法の実際にも触れる。 |
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| 到達度目標 |
（１）教科教育および道徳教育における教育内容編成の歴史を知る。
（２）教育内容の設定と教育課程の編成方法について体験する。 |
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| 授業計画 |
第１回 オリエンテーション
第２回 教育内容と教材
第３回 教育課程（カリキュラム）とは何か
第４回 教科書とは何か
第５回 教科書における教育内容編成の歴史
第６回 合科的科目における教育内容編成の歴史
第７〜８回 教育内容編成と指導法の実際
第９回 合科的科目などにおける教育内容編成と指導法の実際
第10回 道徳教育の本質─「道徳は教えられるのか」「道徳教育は知育か」
第11〜12回 日本の道徳教育の歴史─修身の廃止，社会科，特設道徳の時間
第13回 道徳性の発達理論
第14〜15回 道徳教育の教育内容編成と指導法の実際 |
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| 教科書及び教材 |
テキストはとくに指定しない。
講義中にプリント資料などを配付する。必要に応じてビデオを使用する。 |
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| 参考書 |
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| 成績評価方法 |
| 毎回の授業についての質問・意見・感想および授業後に提出するレポートによって成績の評定を行う。 |
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| 履修上の注意 |
○高等学校教諭１種免許（情報）取得希望者（情報工学科）を対象とする。
○高等学校教諭１種免許（情報）取得に必修。
○なお，「副専門教育」の単位とはならないことに注意。 |
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| 教員からのメッセージ |
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| 学習・教育目標との対応 |
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| 関連科目 |
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| その他 |
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