| 開講年度 |
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| 教育課程名 |
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| 授業科目番号 |
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| 授業科目名 |
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| 開講曜日と時限 |
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| 教室番号 |
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| 開講学期 |
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| 単位数 |
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| 対象学科・学年 |
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| 必修・選択の別 |
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| 授業方法 |
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| 担当教員 |
| 後藤龍彦（GOTO，Tatsuhiko）（材料物性工学科・応用物理講座） |
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| 教員室番号 |
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| 連絡先（Tel） |
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| 連絡先（E-Mail） |
| goto@mmm/muroran-it.ac.jp |
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| オフィスアワー |
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| 授業のねらい |
物体を「質点」で代表させてその運動を調べることを通じて、物理現象に対する概念を理解し、さらに物理現象を考えていく方法を学ぶ。
実際の物体と同様に広がりを持つ状態を「質点系」という概念から考察し、その運動を表す諸概念について学ぶ。
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| 到達度目標 |
1. 数学的概念であるスカラーとベクトルを使って種々の物理量を表すことができる。
2. 物体（質点）の位置、速度、加速度を微積分を用いて互いに導くことができる。
3. 質量と力の概念（定義）が分かる。
4. 物体に加わっている力を図示できる。
5. 力と運動の基本的関係が理解できる。
6. 仕事とエネルギーの概念（定義と考え方）が分かる。
7. 代表的な運動について運動の恒量（保存量）を見つけることができる。
8. 質点と質点系の運動の類似点と相違点が分かる。
9. 慣性モーメントの計算ができる。 |
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| 授業計画 |
第1週 ガイダンス（授業の進め方と成績評価について）
第2週 数学を使った物理量を表記（位置、変位、速度、速さ、加速度）
第3週 変位、速度及び加速度の微積分を用いた表現1
第4週 変位、速度及び加速度の微積分を用いた表現2、国際単位系
第5週 質量と加速度及び力の関係（運動の法則）
第6週 運動方程式の応用例1（放物運動、単振動）
第7週 運動方程式の応用例2（単振り子、束縛運動）
第8週 運動方程式の応用例3（まとめ）
第9週 仕事と運動エネルギー、保存力とポテンシャル
第10週 力学的エネルギー保存の法則
第11週 運動量と力積、角運動量と力のモーメント
第12週 2体問題、重心運動と相対運動、運動量保存則と衝突
第13週 質点系の運動量と角運動量
第14週 固定軸のまわりの剛体の運動と慣性モーメント
第15週 慣性モーメントの具体的計算、学生による授業評価アンケート |
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| 教科書及び教材 |
小出昭一郎「物理学（三訂版）」裳華房
必要に応じてプリントを配布する。 |
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| 参考書 |
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| 成績評価方法 |
| 100点満点で定期試験80点、授業時に実施する小テスト20点の割合で評価する。 |
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| 履修上の注意 |
| 特別な条件はないが、小テストの提出率70％以上が望ましい。 |
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| 教員からのメッセージ |
| 小テストは自力で行うこと。解答は次回の授業の始めに行う。 |
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| 学習・教育目標との対応 |
この授業の単位修得は、応用物理コースではJABEE基準（ｃ）、（ｄ）-（1a)に対応し、コースの学習・教育目標の（D）：理工学基礎、に対応する。
材料工学コースではJABEE基準（ｄ）に対応し、コースの学習・教育目標の（C）：工学基礎、に対応する。 |
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| 関連科目 |
| 今後の関連科目は、2学年前期の振動・波動論、固体の力学、材料力学である。 |
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| その他 |
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