| 授業のねらい |
| 北海道の環境政策を具体的に検討することを通じて、人間と自然との関係をどう構築していくべきか、そのためにどのような政策及び政策策定過程が求められるかを考える。 |
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| 授業の目標 |
国際的な視野の中で北海道の環境と環境政策の固有性をとらえ、その現状と対策について理解を深める。
北海道の環境政策とその策定過程を批判的に検討し、将来に向かってあるべき姿を具体的に構想する。
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| 授業計画 |
北海道の環境政策の具体的な例として、ヒグマに関する保護管理政策を取り上げる。
第１部 北海道のヒグマ生息状況とその保護管理政策の現状
第１回〜第５回 講義とディスカッション
第６回 受講生によるプレゼンテーション
第２部 北米のヒグマ生息状況とその保護管理政策の現状
第７回〜第１１回 講義とディスカッション
第１２回 受講生によるプレゼンテーション
第３部 北海道のヒグマ政策の将来像を描く
第１３回〜１４回 講義とディスカッション
第１５回 受講生によるプレゼンテーション |
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| 教科書及び教材 |
| 教科書は使用しない。教材として日本と北米で制作されたヒグマ関連のビデオを使用する。 |
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| 参考書 |
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| 成績評価方法 |
毎回の授業でのディスカッションへの参加の積極性と内容の水準（６０％）
数回課すプレゼンテーションの内容の水準（４０％） |
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| 履修条件等 |
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| 教官からのメッセージ |
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| その他 |
| オフィスアワーは火曜日13：00-17：45。それ以外でも可能なかぎり対応する。 |
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