| 授業のねらい |
| 分離技術一般の概念にくわえて，レーザーや光を用いた新しい分離（技術）を理解するとともに，統計的なデータ処理法，化学英語の基礎を修得する。 |
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| 授業の目標 |
下記の事項の概念を理解し，応用できる力を身につける。
１）分離（技術）の概観
２）相変化による分離
３）大きさ・形状の違いによる分離
４）レーザー、光を用いた分離
５）分布の概念
６）誤差解析と統計的応用
７）化学英語の基礎 |
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| 授業計画 |
1) 日常生活をとおして分離技術の概略を理解する。
2) 従来の分離法を大きく３つに分類（授業のねらい参照）し、それらの原理と特徴を理解する。
3) 新しい分離法として、レーザー同位体分離、磁気・電気、触媒等を用いた分離技術を紹介する。
4) 気相光反応の原理と特徴およびレーザー同位体分離法の特徴を理解する。
5) 微粒子のサイズ・形状を例として，その分布表現について理解する。
6) 実験データの処理法，誤差の取り扱いについて統計的手法を用いた理解を深める。
7）化学英語の基礎と使い方を理解する。 |
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| 教科書及び教材 |
1) 武内一夫「たのしめる量子工学」 ［附属図書館蔵］
2) 奥山喜久夫、増田弘昭、諸岡成治 「微粒子工学」オーム社 ［附属図書館蔵］
3) John R. Taylor 著，林・馬場 訳 「計測における誤差解析入門」 東京化学同人 ［附属図書館蔵］
4) 野口ジュディー「Judy先生の耳から学ぶ科学英語」講談社サイエンティフク［附属図書館蔵］ |
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| 参考書 |
1) 相良 紘、渋谷博光、海野 洋「分離、物質の分け方・分かれ方」培風館
2) 上野景平「分離の科学」講談社
3) 片山幹郎「レーザーと化学」共立出版
4) G. M. Barrow “Introduction to Molecular Spectroscopy” McGraw-Hill
5) William C. Hinds “Aerosol Technology 2nd Ed.” John Willey & Son Co. Ltd. ［附属図書館蔵］ |
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| 成績評価方法 |
| 授業での発表内容(40%)，レポート(30%)，小テスト（30%)により評価する。 |
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| 履修条件等 |
| 出席が授業実施回数の２／３に満たない場合は、履修資格を失うので注意すること。 |
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| 教官からのメッセージ |
大学院で学びたいこと，学ぶべきことは何か？真剣に考えてみましょう。
オフィスアワーは月，火曜日の13:30〜15:30です。その他の時間でも，講義内容の質問に限らず，気軽に教員室を訪ねてください。 |
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| その他 |
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