| 授業のねらい |
| 一定のまとまりのあるテキストを読解する。文法事項を確認しながら、訳読、朗読、会話の練習を積み、ロシア語能力を定着させる。 |
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| 授業の目標 |
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| 授業計画 |
第一週 ガイダンス
第二週〜第三週 テキストの訳読と朗読。
第四週 文法事項の確認。
第五週 ロシア語によるテキストの再話。
第六週〜第八週 文法規則を練習問題によって身につける。
第九週〜第十週 より高度なテキストの訳読と朗読。
第十一週 文法事項の確認
第十二週 ロシア語によるテキストの再話
第十三週〜第十五週 文法規則を練習問題によって身につける。
視聴覚教材を用いたヒアリングの練習
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| 教科書及び教材 |
テキストは授業中に配布する。ただし露和辞典を必ず購入すること。
推薦する辞書：ロシア語ミニ辞典 白水社、博友社ロシア語辞典 博友社
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| 参考書 |
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| 成績評価方法 |
| 積極的な授業参加を求める。成績評価は授業への積極度を重視する。また折をみて小レポート、テストによって達成度を図る。 |
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| 履修条件等 |
ロシア語I(a，b)、IIを習得していること。あるいは同等の能力を有するもの。
欠席は３回まで。 |
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| 教員からのメッセージ |
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| その他 |
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