| 授業のねらい |
| 少人数のグループにより、生命環境に関連した本を用いて輪読会形式の授業を行う。生物はその誕生の過程から環境との相互作用の中で成長、成熟して子孫を残し、やがて元素に還る。この生命の循環にかかわるテーマを選択し、グループに別れて交代で内容紹介と質疑応答を行い理解を深めるため、以下の目標を掲げる。 |
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| 授業の目標 |
1.専門用語の意味を調べて、テキストの記載内容を正確に読みとることができる。
2.限られた時間の中で、本の内容把握と周辺知識を調べ，説明用の資料を作成できる。
3.発表内容について的確な質疑応答が実施できる。 |
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| 授業計画 |
第1週 ガイダンス
第2週 教材の概要説明と授業の進め方及び学習、調査、発表準備を共同で行うグループ分け作業
第3週 必要に応じて、基礎知識の講義、資料調査、情報検索の指導
第4週 発表資料の作成と実際の発表、質疑応答の指導
第5〜14週 グループのローテーションで輪読、質疑応答。
この間、内容の区切れごとにまとめを行う。
第15週 総括と疑問点の再検討 |
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| 教科書及び教材 |
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| 参考書 |
用語の意味を把握するために，
生化学辞典（東京化学同人）（図書館蔵書）
理化学辞典 （岩波書店）（図書館蔵書）
教科書より高度な内容を詳細に解説した参考書として，
細胞の分子生物学（教育社）（図書館蔵書）
ヴォート著、田宮ら訳「ヴォート基礎生化学」（東京化学同人）（図書館蔵書） |
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| 成績評価方法 |
| ６０点以上を合格とする。その成績は発表内容60％，質疑応答内容40％の割合で評価する。再試験は実施しない。不合格の場合には再履修すること。成績評価対象者資格として、９０％以上の出席を条件とする。 |
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| 履修条件等 |
| （受講上の注意事項）少人数学習の利点を生かして、互いに協力して勉強をしましょう。 |
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| 教官からのメッセージ |
| オフィスアワーは月曜日12：30〜13：00，金曜日の16:00〜17:00です。これ以外の時間も出来るだけ対応します。講義内容の質問に限らず，気軽に教員室を訪ねてください。 |
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| その他 |
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