| 授業のねらい |
| （１）各人が環境問題に関するテーマを設定し、インターネットなどで文献を調べながら、レポートにまとめる。（２）グループをつくり、統計資料などを収集し、地域のエネルギー概況、環境条例、ごみ政策などの現状をとらえ、評価する。（３）室蘭市など自治体の環境政策を総合的にとらえ、「環境オンブズマン報告」をつくり、プレゼンテーションをする。 |
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| 授業の目標 |
１．環境情報の収集能力を高める。
２．レポート作成技術を身につける。
３．コミュニケーション能力をつける。
４．プレゼンテーション能力を磨く。
５．環境政策の実情と問題点をとらえる。
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| 授業計画 |
第１週 オリエンテ−ション
第２〜６週 環境問題に関するレポートの作成
第７〜10週 自治体の環境政策の点検
第11〜14週 環境オンブズマン報告づくり
第15週 プレゼンテーション
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| 教科書及び教材 |
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| 参考書 |
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| 成績評価方法 |
授業への積極性 30点
プレゼンテーション 30点
レポート 40点 |
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| 履修条件等 |
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| 教員からのメッセージ |
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| その他 |
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