| 授業のねらい |
日本各地で採集された昔話をCDで聴き、擬似的ではあるが口頭伝承の末端につらなってみることで、日常とは別の言語活動を体験し、（現在の）日々の言語使用にフィードバックすることを試みる
日本各地で採集された昔話をCDで聴き、擬似的ではあるが口頭伝承の末端につらなってみることで、日常とは別の言語活動を体験し、（現在の）日々の言語使用にフィードバックすることを試みる
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| 授業の目標 |
ほぼ40年前の採集録音による昔語りを聴くことで、空間（地域方言）と時間（100年の年齢差）の拡がりを超えて共有できる「言語財産」に、とりあえず対峙すること
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| 授業計画 |
| 第１週～第４週：北日本 | | 第５週～第８週：東日本 | | 第９週～第１２週：西日本 | | 第 13週～第１５週：南日本、課題説明 |
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| 教科書及び教材 |
現地録音・日本の昔話（稲田浩二監修、ばんだいミュージック製作）１２CD。講師が準備する
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| 参考書 |
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| 成績評価方法 |
| 期末にレポートないし感想文を提出してもらう(60%)。提出すべき課題の詳細は期末に説明する | | その他、毎週のＣＤ聴き取りに際しての主体的参加の度合いを評価する（40％） |
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| 履修条件等 |
| しばしば欠席(４回以上）するものには単位を認めない |
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| 教員からのメッセージ |
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| その他 |
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