| 授業のねらい |
電子、原子、分子など、ミクロな世界の量子力学の基本である
シュレーディンガー方程式とは何かを学ぶ。
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| 授業の目標 |
1. シュレーディンガー方程式の意味を修得する。
2. 量子力学の基本的な用語を理解し、使用することができる。
3. 基本的な例題を解いて量子力学的な考え方を修得する。
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| 授業計画 |
(1)古典力学
(2)量子力学の誕生のきっかけとなった実験
(3)アインシュタイン-ド・ブロイの関係式と物質波
(4)ハミルトニアン
(5)シュレーディンガー方程式
(6)固有値と固有関数
(7)波動関数の物理的意味と規格化
(8)波動関数の重ね合わせと期待値
(9)箱の中の粒子と境界条件
(10)調和振動子の量子論
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| 教科書及び教材 |
P. W. Atkins 著 千原秀昭・中村亘男 訳 第６版
「アトキンス 物理化学 上」 東京化学同人
第11章、12章
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| 参考書 |
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| 成績評価方法 |
60点以上を合格とする。その成績は、定期試験75％、レポ−ト25％の
割合で 評価する。不合格者には、一度だけ再試験を実施し、60点以
上を合格とする。再試験に不合格の場合には再履修すること。
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| 履修条件等 |
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| 教員からのメッセージ |
ニュ−トンの古典力学とは異なり量子力学的概念には親しみにくい。
理解には忍耐力を必要とする。
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| その他 |
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