| 対象年度 | 2004 |
| 教育課程名 | 昼間コース 教職課程 教職科目 |
| 授業科目名 | 総合演習 |
| Subject Name | ComprehensiveSeminar |
| 単位数 | (2) |
| 必修・選択の別 | 選択 |
| 対象学科・学年 | 全学科4年 |
| 開講時期 | 前期 |
| 授業方法 | 演習 |
| 担当教官 | 若菜 博（共通講座・「人間・社会科学講座」） 前田 潤（共通講座・「人間・社会科学講座」） |
| 教官室番号 | 若菜：Ｙ205（総合研究棟） 前田：Ｙ207（総合研究棟） |
| 連絡先（Tel） | 若菜：0143-46-5818 前田：0143-46-5823 |
| 連絡先（E-Mail） | 若菜：wakana@mmm.muroran-it.ac.jp 前田：maedaj@mmm.muroran-it.ac.jp |
| 授業のねらい | 現代の教育・社会をめぐる諸問題のうち，（１）いじめ・不登校などに関わる教育臨床，（２）知離れを含む子どもたちの認識発達，（３）情報化社会における教育，（４）教育におけるものづくり体験活動の位置と役割，などを中心に，ゼミナール形式で調査・研究・検討を行う。総括として各々のテーマについてシンポジウムを行い，受講生個々人に対してより深い認識を持たせるように考えている。 |
| 授業の目標 | 受講生が，教育臨床，認識発達，情報化社会，ものづくり体験教育などをテーマとした調査・研究・検討を主体的に行うことができるようになることを目標とする。 |
| 授業計画 | 第１回 オリエンテーション：グループ編成・演習計画など 第２回～第４回 いじめ・不登校などに関わる教育臨床の諸問題 第５回～第７回 知離れを含む子どもたちの認識発達の諸問題 第８回 前半の総括シンポジウム 第９回～第11回 情報化社会における教育の創造に関わる諸問題 第12回～第14回 教育におけるものづくり体験活動の位置と役割の諸問題 第15回 後半の総括シンポジウム |
| 教科書及び教材 | 特定のテキストは使用しない。 |
| 参考書 | |
| 成績評価方法 | 演習への参加態度およびレポートによって成績の評定を行う。 |
| 履修条件等 | |
| 教官からのメッセージ | |
| その他 | 高等学校教諭免許「情報」取得に必修。 なお，「副専門教育」の単位とはならないことに注意。 |