| 対象年度 | 2004 |
| 教育課程名 | 昼間コース 副専門教育課程 コース別科目 |
| 授業科目名 | 言語科学プレゼミナール |
| Subject Name | Preparatory Seminar in the Linguistic Science Course |
| 単位数 | 2 |
| 必修・選択の別 | 必修 |
| 対象学科・学年 | 全学科2年 |
| 開講時期 | 前期 |
| 授業方法 | 演習形式で行う。 |
| 担当教官 | 橋本 邦彦 |
| 教官室番号 | N664 |
| 連絡先（Tel） | 0143-46-5833 |
| 連絡先（E-Mail） | kuni3587@mmm.muroran-it.ac.jp |
| 授業のねらい | 私たちが最初に出会い経験する最小の共同体、「家族」をテーマに、それが社会状況から受ける影響と変容の様子を、日本とアメリカで製作された６本の映画を通して、時代という縦軸と異文化という横軸の２つの視点から考察していく。 |
| 授業の目標 | 1.テーマに即して映画を鑑賞することができる。 2.テーマに即して鑑賞した映画について感想や意見を発表することがで きる。 3.発表した感想や意見を論理的に組み立て、レポートにまとめることが できる。 4.与えられたテーマを自らの問題意識と絡めて考察し、新たな独自のテ ーマを構築することができる。 |
| 授業計画 | 1週目：テーマに即した自己紹介、授業の進め方の説明 2週目：アメリカ映画『心の旅』鑑賞（１） 3週目：アメリカ映画『心の旅』鑑賞（２）、内容についてのディスカッ ション、感想レポートの課題 4週目：日本映画『東京物語』鑑賞（１） 5週目：日本映画『東京物語』鑑賞（２）、内容についてのディスカッシ ョン、感想レポートの課題 6週目：アメリカ映画『母の眠り』鑑賞（１） 7週目：アメリカ映画『母の眠り』鑑賞（２）、内容についてのディスカ ッション、感想レポートの課題 8週目：日本映画『家族』の鑑賞（１） 9週目：日本映画『家族』の鑑賞（２）、内容についてのディスカッショ ン、感想レポートの課題 10週目：アメリカ映画『海辺の家』鑑賞（１） 11週目：アメリカ映画『海辺の家』鑑賞（２）、内容についてのディス カッション、感想レポートの課題 12週目：日本映画『家族ゲーム』鑑賞（１） 13週目：日本映画『家族ゲーム』鑑賞（２）、内容についてのディスカ ッション、感想レポートの課題 14週目：総括：日本とアメリカの家族像の変容の比較 15週目：「家族」をテーマに少し長めのレポートを書くための留意事項 について |
| 教科書及び教材 | 授業に使用する必要な資料は、適宜プリントなどで配布する。 |
| 参考書 | 特に、なし。 |
| 成績評価方法 | 60点以上を合格とする。その成績は、まとめのレポート50％、授業での発表・感想レポート50％の割合で評価する。不合格者には新たにレポートを課す。原則として、再履修は認めない。 |
| 履修条件等 | 1.欠席は理由の如何に関わらず、履修カード提出後、2回までしか認めな い。 2.原則として、低年次履修は認めない。 |
| 教官からのメッセージ | 感想レポートは、その都度チェックして、評価します。 また、最終レポートは文集の形で編集・印刷する予定です。 |
| その他 | |